Skip to main content

இணைய வழி கல்வி முறை

இணைய வழி கல்வி முறை - மாணவர்களின் எதிர்காலம் .

டிஜிட்டல் கல்வி முறை மாணவர்களிடையே ஏற்றத்தாழ்வுக்கு வழி வகுக்கிறதா என்றால் , ஆம் என்பது தான் உண்மை. எனினும் டிஜிட்டல் கல்வி முறையின் சில எதிர்மறையான விளைவுகளை காணும் போது டிஜிட்டல் வசதி இல்லாதவரை மாணவர்களின் மனம் சீர்கேடு ஆகாமல் தவிர்க்கலாம் என்ற தான் நினைக்கத் தோன்றுகிறது.

ஒருபுறம் இணையவழி கல்வி கற்க தேவையான வசதி வாய்ப்பில்லாமல் பல மாணவர்கள் வருந்துகின்றனர். மற்றொரு புறம் அணைத்து வசதிகள் இருந்தும் அதை சரிவர பயன்படுத்தாமல் சிலர்  தவறான பாதையில் செல்கின்றனர்.

    ·        இந்தியாவில் கிட்டத்தட்ட 78% பள்ளிகளில் இணைய வசதிகள் இல்லை.

   ·        61% க்கும் அதிகமான பள்ளிகளில் கணினிகள் இல்லை.

   ·         (UDISE)யுடிஎஸ்இ 1.5 மில்லியனுக்கும் அதிகமான அரசு மற்றும் தனியார் பள்ளிகள், 8.5 மில்லியன் ஆசிரியர்கள் மற்றும் 250 மில்லியனுக்கும் அதிகமான குழந்தைகளை உள்ளடக்கியது. 

   ·        அக்டோபர் 2020 இல் வெளியிடப்பட்ட ஆண்டு கல்வி நிலை அறிக்கையின்படி, மூன்றில் ஒரு பங்கு மாணவர்கள் மட்டுமே ஆன்லைன் கல்வியைத் தொடர முடியும், 32.5% மட்டுமே நேரடி ஆன்லைன் வகுப்புகள் செய்கிறார்கள்.


     டிஜிட்டல் கல்வி முறையால் கிராமப்புறங்களில் உள்ள மாணவர்கள் மற்றும் பொருளாதார வசதியில் பலவீனமான  மாநிலங்களில் விகிதாச்சாரத்தில்        பாதிக்கப்பட்டுள்ளனர். தற்போதைய டிஜிட்டல் பிளவு    என்பது தற்போதுள்ள ஏற்றத்தாழ்வுகளின் பிரதிபலிப்பு மட்டுமல்ல, எதிர்காலத்தில் ஏற்றத்தாழ்வுகளை ஆழப்படுத்த பங்களிக்கும்.

டிஜிட்டல் இடைவெளியைக் குறைக்க அரசாங்கம் எடுத்துள்ள நடவடிக்கைகள் :

·        ஆகஸ்ட் 2020 இல், பிரதமர் நரேந்திர மோடி 600,000         கிராமங்களை 1,000 நாட்களில் ஆப்டிகல் ஃபைபர்  நெட்வொர்க்குடன் இணைப்பதாக உறுதியளித்தார். 

·        பல மொழிகள், வகுப்புகள் மற்றும் மாநிலங்களுக்கான உள்ளடக்கம் மற்றும் QR குறியிடப்பட்ட பாடப்புத்தகங்களுடன் அரசாங்கம் தனது மின் கற்றல் தளங்களை புதுப்பித்து வருகிறது. 

·        புதிய தேசிய கல்வி கொள்கை 2020 மின் உள்ளடக்கத்தின் வளர்ச்சியை மேற்பார்வையிட ஒரு புதிய தன்னாட்சி அமைப்பை அமைக்கவும், அனைத்து தரப்பினருக்கும் தொழில்நுட்பத்தை மேம்படுத்துவதற்கான சிறந்த நடைமுறைகளைப் பகிர்ந்து கொள்ள ஒரு தளத்தை வழங்கவும் முன்மொழிந்துள்ளது. 

 இந்த வழிமுறைகள் வரவேற்கத்தக்கவை என்றாலும், டிஜிட்டல் தடம் விரிவாக்குவதற்கு நேரமும் வளமும் தேவைப்படும். உடனடி கற்றல் தேவைகளைப் பூர்த்தி செய்ய, சமூகங்கள், பெற்றோர்கள் மற்றும் தன்னார்வலர்களை உள்ளடக்கிய ஒரு கலப்பு (ஆஃப்லைன் மற்றும் ஆன்லைன்) அணுகுமுறையை அரசு தேர்வு செய்ய வேண்டும்; புதுமையான பள்ளிக்கல்வி முறைகளுக்கு நிதி வழங்குதல்; கற்றல் இடைவெளியை நிரப்புவதற்கு பொதுத்துறை ஒளிபரப்பின் பயன்பாட்டை விரிவுபடுத்துதல்;  கற்றல் பற்றாக்குறையை சமாளிக்க அனைத்து மாணவர்களுக்கும் ஒரு ஸ்மார்ட் மினி சாதனம் கொடுப்பதைக் கூட கருத்தில் கொள்ளுங்கள்.

அதே சமயம் இந்த இணைய வழி கல்வியை  சரியான முறையில் பயன்படுத்தி மனதையும் ஆரோகியமானதாக வைத்துக்கொள்ளவும் கற்றுத்தர வேண்டும்.

 
இன்றைய சூழலில் மாணவர்கள் நடவடிக்கையை ஆசிரியர்களை விட பெற்றோர்கள் தான் கவனிக்க வேண்டும்.
 பெற்றோர்களே கவனம் தேவை. வீட்டில் உங்களுக்கு தெரியாமல் ஒரு தவறு நேர்கிறது என்றால் , பிழை யார் மீது. முன்பு போல சமூகத்தின் மீதும் ஆசிரியர்கள் மீதும் பழி கூற முடியாது. ஏனெனில் மானவர்கள இப்பொழுது முற்றிலும் உங்கள் கண்காணிப்பில் வளர்கிறார்கள்.
நிதர்சனம் என்னவென்றால் , அடுத்த தலைமுறையினரின் வாழ்க்கையும் எதிர்காலமும் ஆபத்தில் உள்ளன.

- தென்றல் . G 

Comments

Popular posts from this blog

குறும்பால் முளைத்த தென்னை மரம் - பர்மீய கதை

 இது ஒரு பர்மீயக் கதை. பல்லாயிரம் ஆண்டுகளுக்கு முன்னால் , ஒரு நாள் பர்மாவிருக்கு அருகே பர்மிஸ்ட் என்ற தீவிலிருந்து மூன்று பேரை கட்டுமரக் காரர்கள் பிடித்து வந்து அரசவையில் நிறுத்தினார்கள். அந்த மூன்று பேரில் ஒரு பெண்ணும் இருக்க , அரசர் அவர்களை பார்த்துவிட்டு " இந்த மூன்று பேரும் என்ன குற்றம் செய்தனர்? " என்று கேட்டார்.  அமைச்சர் ," அரசே.. இதை முதலில் நிற்கிறானே அவன் மக்களின் பணத்தையும் பொருட்களையும் கொள்ளையடித்தவன் , இந்த பெண் ஒரு சூனியக்காரி, மக்களை பயமுறுத்தி அவர்களை ஏமாற்றி பணம் பிடுங்கினாள். இதோ இவன் சரியான குறும்புக்காரன். மக்களிடம் குறும்பு செய்து அவர்களிடம் சண்டை மூட்டி அதில் சந்தோசம் கான்கிறவன். " என்றார். இதைக் கேட்ட மன்னர், தன் நிதியமைச்சரை அழைத்து , “அமைச்சரே! நமது கஜானாவிலிருந்து ஆயிரம் பொற்காசுகளைஇந்த கொள்ளைக்காரனுக்கும், சூனியக்காரிக்கும் கொடுத்துவிடுங்கள்.. அவர்கள் இருவருக்கும் இருப்பிடம் மற்றும் அடிப்படை வசதிகளை ஏற்பாடு செய்யுங்கள். வறுமையால் இவர்கள் குற்றம் செய்தனர்.அந்த வறுமையை நாம் ஒழித்துவிட்டால் இவர்கள் இனி குற்றங்கள் செய்ய மாட்டார்கள்” என்றார் ...

கவிதை வரையும் ஓவியம்

  அன்று அவள்  கண் மை  எழுதிய கவிதை இன்று கண்ணீரில்  கரைகிறது.. கரையும்  கண்ணீரில் காதலின் வாசம்.. *********************************************************** அனுதினம் வாசலில் அவளிடும்  கோலம்..  ஒரு கவிதை வரையும்  ஓவியம் .  *********************************************************** காலப்போக்கில்  காணாமல் போன  உன் கடைசி  பொழுதுபோக்கு என் காதலோ... ❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️ காலனே கேட்டுக்ககொள்..  காலம் பல கடந்தாலும்,  என் கவிதைகளின்  காப்புரிமை கூட  எனக்கே உரிமையில்லா என்  காதலுக்கு மட்டுமே..   வார்த்தைகள் எனதெனினும் அதன் வதனம் அவளல்லவா!!!

வெளவால் ஏன் தலை கீழ் தொங்குகிறது?? - பர்மீய கதை

🦇‘‘கனவில் கூட துரோகம் இழைக்க மாட்டார் என நட்பின் உறுதியைப் பற்றி கூறுவார்கள். இன்று அதெல்லாம் வெறும் கற்பனை. நம்பிக்கை துரோகம் செய்வது இயல்பாகி விட்டிருக்கிறது.  🦇மனசாட்சி உள்ளவர்கள்தான் துன்பப்படுகிறார்கள். துரோகத்தின் வரலாறு மிக நெடியது.   🦇ஒரு காட்டில் வாழும் விலங்குகளுக்கும், பறவைகளுக்கும் திடீரென ஒருநாள் காடு யாருக்குச் சொந்தம் என்கிற பிரச்சினை உருவானது.  🦇‘காலம் காலமாக மரங்களில் நாங்கள் கூடுகட்டி வாழ்கிறோம். அதனால் காடு எங்களுடையது’ என்றன பறவைகள் . 🦇விலங்குகளோ ‘இது நாங்கள் பிறந்த இடம். காட்டினை நம்பியே நாங்கள் வாழ்கிறோம். ஆகவே காடு எங்களுடையது!’ என்றன. இதனால் சண்டை உருவானது.  🦇ஒன்றையொன்று தாக்கிக் கொண்டன. பறவைகள் தங்கள் பக்கம் சண்டையிட வருமாறு வவ்வாலை அழைத்தன.  🦇 வெளவாலுக்கு அதில் விருப்பமில்லை. அது சுகமாக பழங்களைத் தின்றபடியே ‘எனக்கு கண் வலி. இல்லாவிட்டால் நிச்சயம் உங்களுக்காக சண்டைபோட வருவேன்’ என்றது.  🦇‘நன்றி நண்பனே..!’ என பறவைகள் விடைபெற்றன. சண்டையில் விலங்குகள் ஜெயிப்பது போன்ற சூழல் உருவானது.  🦇ஒருவேளை விலங்குகள் ஜெயித்துவிட்டா...